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    저      자

     

    한국심리평가원 검사 개발 연구소

     

         상 - 초등 3학년 ~ 6학년
    검사시간 - 40
    문 항 수 140문항

     

    1. SPD 정신성격발달검사 소개
    * DSM-Ⅳ 진단 기준에 기초하여 개발된 정신과적 심리.성격.발달.환경평가를 위한 전문검사입니다

    *아동 정신병리의 원인은 태어날 때부터 개인의 유전지능기질뇌손상 등의 생물학적 요소와 육아경험
    ,
    양육자관계사회.경제적 여건훈육방식학교경험 등 그가 처해있는 환경으로부터의 경험
    두 요소가 상호
    작용하여 발달
    심리/성격 및 행동의 적응능력이 결정됩니다.

     

    1. 심리 성격적 특성발달적 특성을 평가하기 위해 4개의 타당도 척도와 17개의 임상척도를 갖고 있다.
    2. 객관적 검사로 임상장면에서 내담자에 대한 중요한 정보를 제공하기 위해 개발된 검사다
    .
    3. 치료계획 수립과 치료의 시행 및 평가에 관한 중요한 구성개념을 측정하는 도구다

    4. 
    측정하려고 하는 구성개념에 대한 분명한 이론적 합리성과 문항의 상관도를 근거로 접근한 구성타당화 
       초점을 두고 개발되었다
    .
    5. 아동용초등용청소년용으로 구분되며평균 50, 표준편차 10으로 표준화 되었다71점 이상 2
    표준편차
    밖의 점수를 얻은 경우
    해당 발달 및 심리.
    환경 변인에서 심각한 문제가 의심되므로 전문가의 세부 진단의뢰가
    요구됩니다.

     

     

     

    2. 측정내용

     

    1)타당도척도: 4개 소검사 검사의 신뢰도와 타당도검증
    비일관성
      
    저 빈 도
     긍정척도
     부정척도

    2)발달특성
    유아기 단계 발달 문제 평가
    : ADHD
    아스퍼거
     
    품행장애
     
    사 회 성

    학습장애

    3)정신평가유아기 단계에서 야기될 수 있는 정신.
    심리적 문제 평가
    외상 후 스트레스

      강 박 증
     
      우 울 증
     
      불 안 증
     
      애착장애

    4)성격특성
    유아기의 성격특성 문제 평가
    충동지연
      리 더 쉽
     자기효능성

    5)환경평가
    유아의 가족 및 부모전략 질평가와 학습환경 평가
    가족지지
      
    부모전략
      
    매체중독
      
    학교거부


    3.검사의 활용

     

    현재 이상심리 및 성격 확인
    심리상태이해
    정상발달과 이상 발달 확인 
    심리상담지도 
    대인갈등상담 
    아동의 가족 및 학교환경 확인
    현 아동의 적응능력 평가
    학교폭력 예방
    자살 예방
    매체중독 확인 및 대처

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